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《教学与研究》
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2020年26期
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初中音乐教学中的情感教育思考
初中音乐教学中的情感教育思考
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摘要
摘要:情感教育是当前时期所提出的一种极为有效的教育方式,而在实际的教学活动当中,情感教育也着实的发挥出其有效性,为提升教学水平带来更多的帮助。教师在教学过程中需要对情感教育予以高度重视,通过情感体验来加强作品与学生之间的情感教学,从而提高学生的鉴赏水平。
DOI
g4qg0p87d8/4997124
作者
沈徵薇
机构地区
四川省攀枝花市外国语学校
出处
《教学与研究》
2020年26期
关键词
创新模式
学习兴趣
师生互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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