如何构建高效化学课堂

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摘要 摘要:高效课堂的构建注定会是一个相当漫长的过程,所以广大初中化学教师必须要做好“打持久战”的准备。教师只有经过不断的实践、不断的完善与创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,才能真正实现初中化学教学质量的提高。
作者 肖霁
出处 《中小学教育》 2020年24期
关键词
出版日期 2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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