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浅谈小学语文童话故事阅读教学指导

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摘要摘要：小学生最喜欢充满趣味性的东西，在语文课文中，他们最喜欢的莫过于童话故事。童话故事生动有趣，内容容易理解，适合小学生的身心发展特点。教师要注意引导学生阅读童话，发掘文章的深层内涵，让学生对于童话故事有进一步深刻的认识。

DOI ojnylgpg4r/4998013

作者伍燕玲

机构地区广东省佛山市顺德区勒流光大小学

出处《中国教师》 2020年27期

关键词小学语文童话故事阅读指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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