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浅析小学语文口语交际教学

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摘要摘要：口语交际是一种口头交际活动，是人们用口头语言进行交谈、演讲和辩论。它具有直接、简单、快速的特点，在生活中是运用最多的，是语言信息交换中应用最广泛、最基本的一种。语言具有传播信息、交流情感、交流思想、表达能力的功能，社会交际能力对一个人的成败有着很大的影响。因此，培养学生的交际能力是一项紧迫的任务。口语交际每个人都必须要掌握的能力，小学阶段的口语交际更是显得尤为重要，教师应培养学生的倾听、表达和反应能力，使学生具有文明和谐的交际品质。

DOI 7j6wv6q040/4998018

作者肖华辉

机构地区云南省镇雄县雨河镇新田小学云南昭通 657208

出处《中国教师》 2020年27期

关键词小学语文口语交际教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）