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新时期如何利用多媒体展开初中数学教学

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摘要摘要：自从多媒体技术被大范围应用到教育教学各方面以来，将多媒体技术添加到各类教学手段中作为辅助。在学生的中学时期，数学这个学科是注重抽象思维的一个学科，这个学科知识结构非常复杂，内容大多数人都会觉得比较枯燥，索然无味，造成学生提不起兴趣，进而老师的教学效果就会收效甚微。所以，为了提高中学数学的教学效果和质量，激发学生学习的主观能动性，老师们可以充分利用多媒体来帮助自己教学，将枯燥抽象的数学知识用一些课件，视频等更好，更多元化的体现出来，来提高学生学习这个学科的效率。

DOI ojnylgkm4r/4998113

作者赵健军

机构地区宁夏中卫市沙坡头区宣和镇东台学校 755000

出处《中国教师》 2020年27期

关键词多媒体初中数学数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）