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论小学体育教学中渗透心理健康教育的策略

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摘要摘要：随着我国教育事业的发展进步，人们越来越发现教育事业中的突出问题——学生心理素质的综合发展得不到重视，基于这个现状许多老师开始着重从学生的心理情感态度进行教学，不断优化课堂内容和教学方式，再加上小学作为一个对未来发现起着重要奠基的阶段，必须要对学生的心理健康培养绝对重视，所以，心理健康融入教育是一种客观要求。

DOI odwnl0egdk/4998432

作者钱海兵

机构地区安徽省合肥市长丰县双凤经济开发区中心学校 231131

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词小学体育心理健康教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）