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核心素养下初中语文阅读教学研究

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摘要摘要：新课标提出的初中语文核心素养包含语言建构运用、文化传承、理性思维和审美鉴赏等四方面[1]。阅读是初中语文重点模块之一，占比分值重，在初中语文阅读教学中贯彻落实核心素养的培育需要教师能借助于主题阅读多多积累培养学生的语言建构运用能力、问题探究阅读中提升学生的理性思维素养、诗词歌赋阅读教学中锻炼学生的审美鉴赏能力、文言小说阅读中发扬文化传承素养等四方面，以此落实学生的语文核心素养，培养学生的语文阅读能力。

DOI rdx29ynljl/4998497

作者史敏

机构地区湖南省岳阳市华容县湖南师范大学附属田家湖学校

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词初中语文核心素养阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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