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基于初中语文核心素养下的阅读教学研究

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摘要摘要：随着新的教育理念不断出现，新的教学模式和手段被积极用于教学实践。在初中阶段，语文是必修课程，也是培养学生综合素养的重要学科。阅读教学是语文课程的重要部分，也是教学中难啃的“硬骨头”，自然也是语文课程的重难点。所以，在阅读活动中，学生应该是主要的阅读主体，而老师应该是组织和引导者。有鉴于此，初中语文教师应高度重视学生阅读能力的培养，解决阅读中的重难点问题，提高学生的语文核心素养。

DOI 2d351zo7j9/7318143

作者陈倩

机构地区阿克苏市第十中学

出处《中国教师》 2023年6期

关键词初中语文核心素养阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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