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小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力

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摘要摘要：当今时代已经日益趋向于教育改革时代，学生学习的方式和获取资料的途径也是越来越多样化，面对形形色色的学习资源如何进行筛选，使用新型的教学方法对学生的数学思维进行培养。这不仅仅是老师需要面对的问题，也是学生一直以来面临的一个问题。现阶段在教育界，无论是什么课堂都提倡对课堂创新力的要求。小学阶段学生思维能力的具体培养，是一个重要的问题需要去思考。虽然很多地区都已经普及了新的教学模式，但是在课堂上依然存在着大大小小的问题。如何处理好这些问题，是老师在接下来的研究中需要去探索的新挑战。

DOI 54ye6k8xj0/5004804

作者吴昌福

机构地区三穗县城关第二小学

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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