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刍议小学数学教学如何培养学生逻辑思维能力

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摘要摘要：小学数学是构成小学阶段教学的重要学科，数学学科的学习不仅可以培养小学生的运算能力,还对培养小学生的逻辑思维有重要意义。小学高段数学所涵盖的数学知识要比小学低年级更有深度,为了让学生在课堂上能够紧跟教师的教学节奏,数学教师要积极引导学生的思维,进而保证数学课堂的教学效率。针对小学高段数学教学对学生逻辑思维的有效进到进行深入探讨，并提及了若干思考，期望对其他同仁起到抛砖引玉之效。

DOI zdlvpv584l/5040664

作者孙琳琳

机构地区大连市甘井子区海燕第二小学 116033

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词小学数学逻辑思维能力教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）