首页 > 《教育学文摘》 > 2020年29期 > 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用

浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中语文的教学过程中，教师应注重对微课的使用，其能有效弥补传统教学模式的不足之处，让学生能进行主动的学习与思考，使课堂教学得到优化，增强师生之间的互动。在微课的使用过程中，能有效的突显“以人为本”的教学理念，使之能进行自主学习，从而提升他们语文的综合素养。

DOI pj0vexrxdy/5006451

作者杜学良

机构地区山东省烟台市招远市夏甸镇新村初级中学265400

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词初中语文微课课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杜瑞英. 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用.教育学,2020-12.
2唐天娥. 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用.教育学,2021-02.
3朱琳. 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用.教育学,2020-12.
4王英男. 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用.教育学,2021-06.
5张磊. 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用.教育学,2020-12.
6朱琳. 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用.教育学,2021-04.
7王小菲. 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用.课程与教学论,2021-09.
8全学平. 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用.教育学,2021-11.
9苟宗华. 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用.教育学,2022-04.
10游红. 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用.教育学,2022-06.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中语文微课课堂教学

返回顶部