如何进行小学二至五年级语文阅读教学初探-中国期刊网

摘要摘要：新的时代有新的小学教育要求，为了紧跟信息社会潮流，小学各科教育必须做出实事求是的改革创新，对二至五年级语文学科来说其阅读教学一直是教师关注的教育难题，培养小学生语文阅读的自觉能力，扩展课内外以及线上线下的阅读范围是当今语文启蒙教育的重点内容，良好的阅读体验有助于提升学生的文化内涵，无论是整体学科成绩还是学生个人综合素质的培养都能够得以提高。