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自然拼读法应用在小学英语教学中的对策探析

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摘要摘要：小学阶段开设英语课程，主要是为了给学生进行启蒙教育，使其掌握26个英文字母以及他们的发音，而且要学习一定的自然拼读方法，来对字母以及字母之间的组合进行学习。自然拼读是小学生学习英语发音的第一步，教师必须采取新型的教学对策，来激发学生学习英语自然拼读方法的积极性。

DOI n49903y34y/5008735

作者杨雯

机构地区四川省成都市盐道街外语学校610215

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词自然拼读法小学英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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