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自然拼读法应用在小学英语教学中的对策探析
自然拼读法应用在小学英语教学中的对策探析
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摘要
摘 要:小学阶段开设英语课程,主要是为了给学生进行启蒙教育,使其掌握26个英文字母以及他们的发音,而且要学习一定的自然拼读方法,来对字母以及字母之间的组合进行学习。自然拼读是小学生学习英语发音的第一步,教师必须采取新型的教学对策,来激发学生学习英语自然拼读方法的积极性。
DOI
n49903y34y/5008735
作者
杨雯
机构地区
四川省成都市盐道街外语学校610215
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
自然拼读法
小学英语教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年29期
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