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《中国教师》
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2020年29期
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高中信息技术教学中合作学习的有效性探究
高中信息技术教学中合作学习的有效性探究
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摘要
摘要:随着信息技术日渐成熟,新兴的科技逐渐进入我们的生活,人们对信息技术的探索也一直没有停歇。高中是学生时代最关键的一个时期,学生面临着高考这一巨大挑战,本身压力就非常大,因此,学生会将主要精力放到其他学科上,并主动忽视信息技术的学习。基于此,以下对高中信息技术教学中合作学习的有效进行了探讨,以供参考。
DOI
lde8kvxqd3/5009165
作者
农莉莉
机构地区
广西大新县大新中学 532300
出处
《中国教师》
2020年29期
关键词
高中信息技术教学
合作学习
有效性探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年29期
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