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核心素养理念下小学体育游戏化教学策略

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摘要摘要：新课程改革教学纲要中倡导，小学体育教学应当以健康第一的教学理念为指导，开展符合小学生身心特征的趣味性游戏化体育教学活动，促进学生身心健康的发展。本文在研究过程中对小学体育教学现状展开分析，并结合新课程改革教学指导对核心素养理念下的小学体育游戏化教学策略展开探究。

DOI wjvok0l947/5009398

作者徐世聪

机构地区浙江省温州市瓯海区南瓯实验小学

出处《中国教师》 2020年29期

关键词核心素养小学体育游戏化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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