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农村初中语文应用“多媒体一体机”教学带来的益处

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摘要摘要：农村初中语文应用“多媒体一体机”教学，显现的益处是可促使教师转变教学观和技术观，激发学生学习情感和动机，发挥学生主体学习作用，提高教学效果和效率。

DOI pj0vel00dy/5011475

作者廖伟

机构地区什邡市南泉道平初级中学 618400

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词农村初中语文应用“多媒体一体机” 教学益处

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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