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多媒体一体机对培智语文课堂的促进作用

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摘要摘要：多媒体一体机因其操作简洁，可交互式的模式对培智语文课堂教学目标的实现起到了促进性的作用。熟练运用多媒体一体机教学能激发智障学生的学习兴趣，提高书写能力，提高理解能力，发展语言能力和提高教师的备课效率。

DOI ojzx67qnd5/5850346

作者宋雅娴

机构地区四川省剑阁县特殊教育学校 628300

出处《中国教师》 2022年1期

关键词多媒体一体机培智语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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