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小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略探讨

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摘要摘要：在语文课堂上开展口语实际教学，对于学生的全面发展有着极大帮助，不仅在学习中培养了学生的交际能力，使学生充分表达自身的思想感情，还能有效提高学生的文化素养与综合能力。在实践中培养学生的综合素质，促进学生的全面发展与提高。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略探讨提出了一些建议，仅供参考。

DOI 54ye61xxj0/5013804

作者杨焕亮宋智慧

机构地区安丘经济开发区小学

出处《中国教师》 2020年29期

关键词小学语文教学学生口语交际能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）