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《中国教师》
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2020年29期
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小学英语课堂互动教学模式研究
小学英语课堂互动教学模式研究
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摘要
摘要:在小学教育当中,小学生良好的英语能力学习与培养在小学教育当中有着十分重要的地位,其能够为学生在今后的学习和发展打下坚实的基础。在小学英语课堂教学当中有效激发学生学习兴趣,应用创新性的互动教学模式能够在课堂模式构建上为学生带来更多英语学习的动力,但在实际的课程实践中依然存在着一些问题。
DOI
pd5gx0rwj7/5013971
作者
张飞云
机构地区
山西省中阳县城内北街小学 033400
出处
《中国教师》
2020年29期
关键词
小学英语
课堂互动
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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