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新时期小学综合实践活动的有效教学模式分析

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摘要摘要：小学综合实践活动的开设有助于小学生进行有效的认识自我,提高融入社会的能力,通过对于自然发展规律的认识,学习科学探究的精神,促进综合素养的发展。这不仅需要教师在策划主题及方案时既要有具备综合性，又要有合理性。同时，还要根据学生的实际情况，进行有针对性的设计，达到挖掘学生潜力，树立正确的价值观和集体荣誉感的目的。同时老师也要不断明确活动的意义，达到综合实践活动的有效性。

DOI 54kx1ekyjk/5016781

作者梁红运

机构地区山东省威海市荣成市石岛实验小学 264309

出处《中国教师》 2020年21期

关键词小学综合实践有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）