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探究式教学法在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：在我们的日常生活中，学好数学会给我们带来潜移默化的影响。初中数学作为数学学习的初始阶段在数学学习生涯中占据着重要地位。创新思维和创新能力是数学学习的最终目标，通过数学的学习，激发学生的创新思维和创新能力。创新思维的训练不仅有利于学生对提高数学学科的知识，更有利于帮助学生处理生活中所发生的问题。探究式教学方法就是在日常的数学课堂上，教师利用自己的专业技能来激发学生的学习数学的兴趣，增强学生对数学知识的理解。本文就探究式教学法在初中数学教学中的应用展开论述。

DOI 0dpmq7qkd2/5017021

作者何大军

机构地区湖北省宜昌市上海中学

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词探究式教学初中数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）