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数学源于生活，应用于生活

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摘要【摘要】近年来，随着教育改革的不断推进，在教学过程中融入生活情境这种教学方法得到了越来越广泛的应用。这种教学方法可以帮助学生更加准确的理解学习目标，从而进行积极主动的学习，对于学生自主学习能力的提高具有一定的积极影响。此外，生活情境紧贴学生的日常生活，数学来源于生活，因此学生可以利用自身的生活经验更加透彻的理解相关知识。

DOI 7dm0ovnvjn/5017078

作者王贵林

机构地区湖北省黄冈市黄梅县实验小学

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词生活情境小学数学教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）