陶行知教育思想在小学语文教学中的渗透

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摘要 摘要:在中国教育发展史上,陶行知教育思想占有十分重要的地位。即便是在现阶段深入推进新课改的背景下,陶行知教育思想仍然具有十分重要的指导意义。因此,笔者将从自身的教学经验出发,谈一谈应该如何将陶行知教育思想应用于小学语文教学中。
出处 《中小学教育》 2020年15期
出版日期 2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)