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小学语文阅读课程中阅读能力的培养策略

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摘要摘要：在小学阶段的阅读教育环节中，训练并且培养学生的阅读技能是一个重要的教育目标。本文以小学阶段下语文阅读课程的实际开展情况为出发点，阐述培养学生阅读能力的重要性的同时并讨论了培养学生阅读能力的具体策略，以进一步提高小学语文课程所开展的质量与效率。

DOI lde81zvnd3/5018889

作者刘彩玲

机构地区湖南省邵阳市隆回县羊古坳镇中团完全小学 422200

出处《中国教师》 2020年12期

关键词小学语文阅读课程培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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