摘要
摘要：在我们生活的世界中，存在着多种多样的知识，这些知识内容普遍都是以书籍的形式记载下来，以供后人们阅读。在获取知识的时候，阅读能力显得尤为重要。通过阅读，可以增强我们的语言能力，加深我们的知识储备。因此，许多语文教师采用加强学生阅读教育的方法,从而培养学生的语言表达能力。阅读教学十分考验学生的自主学习能力,并且对学生的语文基础有一定的要求,在上阅读课时,通常都是学生自主进行阅读,虽然学生具有一定的自学能力,但是教师也要多提醒学生要多思考,在思考的过程中不断获得进步。同时,阅读还可以培养学生的思维,阅读中的内容需要学生自己做出判断,不能全盘吸引,以此培养学生的批判性思维。
出版日期
2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
