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浅谈影响初中化学教学质量的有效教学策略

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摘要摘要：化学对人类社会乃至整个自然界的影响都是巨大的，化学的出现解决了人们生活的诸多难题，推动了社会的进步和发展，它的教学一直备受各个方面的重视。初中学生的人生阅历不够丰富，不能正确的认识到化学的重要性，对化学知识的学习态度懒散、无为。本文从探析化学知识的教学原则，端正学生的学习态度；找寻化学知识的教学现状，制定合适的教学方案；拓展化学知识实验平台，检验学生的掌握水平几点，讨论影响初中化学教学质量的有效措施。

DOI 2d37g1m749/5018967

作者李如何

机构地区江苏省射阳海河初级中学

出处《中国教师》 2020年12期

关键词初中化学有效教学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）