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浅析小学英语课堂中如何渗透德育

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摘要摘要:小学英语教学过程中不仅仅掌握更多英语词汇，提升学生的语言表达能力，还需要依托英语的学习培养学生的正确价值观念和道德素养。因此，这就给当前的英语教师教学提出了更高的要求和挑战，教师在教学中担负着向学生渗透德育教育的责任，使其能够让小学生通过英语学习掌握更多关于德育方面的知识，使得学生得到了全面的发展。文章采用的教材主要是PEP教材，采用四个全面全面渗透德育教育。

DOI 7dm0w6eljn/5019030

作者宋梅英

机构地区湖北省咸宁市通山县闯王镇中心小学湖北咸宁 437600

出处《中国教师》 2020年12期

关键词小学英语德育知识道德素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）