初中生历史学习兴趣的有效培养

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摘要 摘要:在初中历史课堂的学习过程中,教师不仅需要激发学生在课堂中的学习兴趣,还需要深化学生对于知识内容的理解,这样才能让学生在背诵知识内容的过程中有一个良好的背诵效率,因为在初中阶段的学习过程中,学生的学习压力还是非常大的,不仅是历史这一门学科需要学生背诵的知识内容是非常多的,就连语文、地理以及生物都是需要学生不断的背诵记忆知识内容的,因此,本文就初中生历史学习兴趣的有效培养进行讨论与总结。
作者 魏伟
出处 《中国教师》 2020年12期
出版日期 2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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