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初中生历史学习兴趣的有效培养
初中生历史学习兴趣的有效培养
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摘要
摘要:在初中历史课堂的学习过程中,教师不仅需要激发学生在课堂中的学习兴趣,还需要深化学生对于知识内容的理解,这样才能让学生在背诵知识内容的过程中有一个良好的背诵效率,因为在初中阶段的学习过程中,学生的学习压力还是非常大的,不仅是历史这一门学科需要学生背诵的知识内容是非常多的,就连语文、地理以及生物都是需要学生不断的背诵记忆知识内容的,因此,本文就初中生历史学习兴趣的有效培养进行讨论与总结。
DOI
rj88ov89j0/5019058
作者
魏伟
机构地区
安徽省宿州九中 安徽省宿州市 234000
出处
《中国教师》
2020年12期
关键词
初中历史
学习兴趣的有效培养
结合历史影视片段
拓展趣味历史知识
开展课堂自由讨论
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年12期
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