浅谈如何提升初中生历史学习兴趣

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:历史学科对于大多数学生来讲,都是一门略显枯燥的学科,尤其是长期的教育教学工作开展过程中,笔者身为一名历史教师和很多学生谈话获知,大家普遍认为,历史只是一门无聊的背诵课,听课的时候感受不到任何乐趣。这种背景下也很难帮助学生形成完整的历史思维,所以有必要进一步探究提升学生历史的兴趣的教学方法,进一步完善历史教学。
出处 《中小学教育》 2021年17期
出版日期 2021年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献