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初中班主任科学管理班级的策略探讨

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摘要摘要：班主任在班级管理当中发挥着重要的作用，对于班级整体的发展来说，也起着主导作用。特别是对于初中阶段的学生来说，他们正是处于青春期阶段，个人明辨是非的能力也比较薄弱，他们可能会将更多的心思用在别的方面而忽略学习。班主任同时也是学生在学校当中接触最多的人，班主任对于学生个人情况的了解也比较多，总的来说，班级良好构建与发展离不开班主任的教导。针对于如今的班级改革现象来说，班主任在管理过程中更加侧重于科学管理方式，让学生在接受管理的过程中可以更加信服，帮助学生更加健康的成长。

DOI 34go81vzd9/5019407

作者罗燕

机构地区安徽省合肥市合工大附属中学安徽省合肥市 230000

出处《中国教师》 2020年13期

关键词初中班主任科学管理班级发挥班干部作用加强师生交流严格执行班规重视学生德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）