试论初中班主任科学的班级管理策略

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摘要 摘要:有人说,在教育管理中,最不好当的就是初中班主任。小学生比较乖巧听话,对教师有崇拜感,好管理;高中生有了升学的压力,更有了一定的班级集体主义观念,同样好管理。而初中生正处于青春期,他们的思想容易受到社会上不良风气的影响,许多学生都是在这一时期沾染上坏习气,受到社会环境和学生自身成长环境的因素影响,初中班主任的管理工作一度陷入困境。作为新时期的初中班主任一定要认真分析学生的心理,尊重学生的同时,采取科学的班级管理方法。
出处 《中国教工》 2021年18期
出版日期 2021年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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