首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年30期
>
浅谈中小学英语单词教学方法
浅谈中小学英语单词教学方法
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:作为二语习得的英语教学,单词是学生学好英语的关键和前提。学生只有掌握大量的单词,学会单词的用法,才能正确阅读,才能写好作文,才能与他人交流。文章以笔者多年教学经验,归纳出形近词记忆法等教学法,并依托游戏进行实践,目的是为学生英语教学效果的提升奠定基础。
DOI
ojnyqqrm4r/5020313
作者
李军义
机构地区
陕西省凤翔县西街中学
出处
《教学与研究》
2020年30期
关键词
英语教学
单词教学
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
苑梦晗.
浅谈 英语单词 教学方法
.教育学,2020-09.
2
程文静.
浅谈小学英语单词的有效教学方法
.教育学,2020-07.
3
朱莲蓉.
小学英语单词教学方法探究
.课程与教学论,2019-07.
4
王海英.
小学英语单词教学方法初探
.教育学,2009-11.
5
姜彩虹.
小学英语单词教学方法之我见
.教育学,2018-01.
6
董小丽.
小学英语单词教学方法探究
.教育学,2020-04.
7
朱文,余琼,杨茜.
小学英语单词教学方法刍议
.教育学,2022-04.
8
廖春映.
浅谈趣味识记小学英语单词的教学方法
.教育学,2021-02.
9
杨建蓉.
浅谈趣味识记小学英语单词的教学方法
.教育学,2021-04.
10
孙莉.
有效的小学英语单词教学方法
.教育学,2012-05.
来源期刊
教学与研究
2020年30期
相关推荐
小学英语单词的教学方法浅议
浅析小学英语单词教学方法探讨
英语单词教学方法探讨
中小学英语单词教学的研究与策略
浅谈中小学生英语单词强化记忆有效教学
同分类资源
更多
[教育学]
高中物理教学初探——以动量为例
[教育学]
大学生网上评教的认知状况及影响因素研究
[教育学]
大红色的袜子(外一篇)
[教育学]
认知分类的理性向着叙事分析的知性延展——两场与专家同行的对话
[教育学]
做学生眼中的好班主任
相关关键词
英语教学
单词教学
对策
返回顶部