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2020年30期
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高中生物课堂教学有效提问的方法探讨
高中生物课堂教学有效提问的方法探讨
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摘要
摘要:提问作为课堂教学中的重要方式,对学生学习与发展有着直接的影响,通过提出有效的问题,不仅可以启发学生的思维,同时也可以展现课堂教学效果。所以,在教育中教师要做好问题设计,选择适合提问的内容,让学生在思考问题的过程中掌握重点知识。基于此,本文章对高中生物课堂教学有效提问的方法探讨进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
3j7ko3qgd1/5020653
作者
樊永梅
机构地区
陕西省延安市富县高级中学 727500
出处
《教学与研究》
2020年30期
关键词
高中生物
课堂提问
有效方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年30期
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