高中生物课堂教学有效提问的方法探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:提问作为课堂教学中的重要方式,对学生学习与发展有着直接的影响,通过提出有效的问题,不仅可以启发学生的思维,同时也可以展现课堂教学效果。所以,在教育中教师要做好问题设计,选择适合提问的内容,让学生在思考问题的过程中掌握重点知识。基于此,本文章对高中生物课堂教学有效提问的方法探讨进行探讨,以供相关从业人员参考。
出处 《教学与研究》 2020年30期
出版日期 2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献