浅论如何构建小学数学高效课堂

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摘要 摘要:小学数学的教学侧重的不是学生对所学知识的记忆,而是对知识的理解和运用。在新课改的要求下,教师的教学方式也在不断的反思和创新,开始由对学生的应试教育也慢慢转换成素质教育,通过着重培养小学生的抽象思维能力,为学生以后关于理性学科的学习奠定坚实基础,与时俱进不断更新教学方法,通过组织丰富有趣的教学活动,构建和谐高效的数学课堂,以促进学生的全面发展。
出处 《教育学文摘》 2020年17期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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