首页 > 《教育学文摘》 > 2020年17期 > 小学信息技术高效教学课堂的构建策略探讨

小学信息技术高效教学课堂的构建策略探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：信息技术是小学阶段的学生所需要进行学习的知识，理论内容对于学生的后期学习以及学生的知识掌握，都具有非常良好的帮助作用。信息技术当中，具有很多的理论和实践内容，学生在进行学习的过程中可以很好的开发学生的智能，帮助学生建立良好的学习体系。由于该学科的学科地位一直都得不到学校学科教学的重视，同时也并不是学生需要在学习过程中进行考试的一门学科，因此教师在教学的过程中，往往只是让学生简单的掌握一些概念知识内容，对学生的实践能力的培养也不够重视。

DOI 7j6wg7pp40/5021918

作者李作旭

机构地区山东省淄博市淄川区杨寨中心小学255185

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词小学信息技术高效课堂强化基础知识丰富教学方式鼓励动手实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）