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小学信息技术高效教学课堂构建策略探究
小学信息技术高效教学课堂构建策略探究
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摘要
摘要:新课程强调,教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。要实现这种交 往、互动,教师就要在学生高效学习需求的基础上建立高效课堂,更好地发挥学生的主动性、积极性,培养其独立思考能力、口头表达能力和创造精神。因此本文结合笔者自身教学经验,从满足学生学习需求几方面出发,对小学信息技术高效教学课堂构建策略展开探究。
DOI
34go630od9/5285079
作者
包乌兰
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗舍伯吐中心校 029322
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
小学信息技术
高效课堂
教学实践
教学策略
高效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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