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构建小学语文高效教学课堂的方法策略

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摘要摘要：在小学阶段的学习过程中，学生是没有什么学习压力的，但也正因为如此学生在课堂中的学习效率并不是特别的高，所以教师在课堂的教学过程中就需要通过增加与学生在课堂中的互动交流来提高学生在课堂中对于知识内容的讨论程度，这样可以有效的提高学生对于语文知识内容的学习兴趣，因为班级中每一位学生的学习情况都是不一样的，所以教师不可以用同样的标准来衡量学生，本文就构建小学语文高效教学课堂的方法策略进行探讨。

DOI wjvoz77q47/5022326

作者丁丽倩

机构地区江苏省江阴市璜土实验小学 214445

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词小学语文高效教学课堂的构建策略丰富课堂教学方式提前预习文章内容做好知识内容复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）