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信息技术与幼儿园绘本阅读活动整合的策略
信息技术与幼儿园绘本阅读活动整合的策略
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摘要
摘要:本文总结了信息技术与幼儿园绘本阅读活动整合的策略:以绘本为载体制作动画,创设导入情境;运用多媒体软件的功能,优化教学活动;发挥信息技术比较优势,促进情感发展。
DOI
pj0vxw68dy/5022403
作者
赵金莹
机构地区
黑龙江省讷河市孔国乡进化中心学校 黑龙江省讷河市 161300
出处
《中小学教育》
2020年16期
关键词
幼儿园
信息技术
绘本阅读
整合策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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