信息技术与幼儿园绘本阅读活动整合的策略

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摘要 摘要:本文总结了信息技术与幼儿园绘本阅读活动整合的策略:以绘本为载体制作动画,创设导入情境;运用多媒体软件的功能,优化教学活动;发挥信息技术比较优势,促进情感发展。
出处 《中小学教育》 2020年16期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)