初中作文素材积累教学策略探究

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摘要 摘要:写作教学是初中语文教学领域中重中之重的一部分,而作文素材又是语文写作的基础,因此教师应在语文作文教学过程中侧重于培养学生作文素材积累能力。与此同时教师还应根据学生的学段特征以及学习能力为其设计相对应的词汇积累教学策略,使学生能够在教师的指引下积累更多写作素材从而为顺利开展语文写作学习活动打下坚实基础。
出处 《中小学教育》 2020年16期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)