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浅析如何在初中地理教学中渗透德育教育

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摘要摘要：在初中教育体系中，地理学科有着其他学科所不及的德育优势，所以初中地理拥有更重要的教育使命，那就是对学生实施德育教育，促使学生能够沿着正确的道路稳步前行和发展。德育教育是新课改后十分重视的一项教育任务，积极的开展德育教育不仅是对新课改方向和理念的一种体现，也是对素质教育的有效落实。因此，初中地理教师要认识到地理学科本身的德育功能，并积极努力的寻找能够有效渗透德育教育的切入点，促使德育教育能够有效的落实下去，从而提高初中地理教学的价值，促使学生更加全面的发展。本文将从初中地理的德育功能开展论述，并提出有效的渗透策略。

DOI zdlv5zwp4l/5022988

作者曹胜江

机构地区广州市新穗学校 510665

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词初中地理德育教育渗透德育功能策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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