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高中语文文本细读的教学研究

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摘要　　[摘要] 阅读教学是语文教学中不可或缺的部分，文本细读在阅读教学中至关重要，它能够实现读者对文本的理解和共鸣。文本细读可以通过探寻文本的留白、关注文本的历史语境、推进文本的互文性阐释、催生学生自身文本等教学策略来提高课堂阅读教学的效率。

DOI 6jr3x7w5j5/5410739

作者雷玉环

机构地区疏勒县中等职业技术学校新疆疏勒 844200

出处《中国教师》 2021年11期

关键词　　[] 文本细读教阅读学高中语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）