首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2020年19期
>
小学高年级英语学困生的转化策略探讨
小学高年级英语学困生的转化策略探讨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】新课程改革强调小学英语教学需要突出学生的主体性作用,需要实现学生个性发展与全面发展。当前越来越多的小学英语教师注重创新教学方法,小学英语教学质量不断提高,但英语学困生的存在仍是小学英语教学中难以避免的现象。小学高年级是学生发展的重要阶段,做好小学高年级英语学困生的转化工作是每位英语教师需要认真思考的事情。本文首先分析了小学高年级英语学困生的成因,并在此基础上提出了转化策略。
DOI
pd5gm3qgj7/5024295
作者
楼尹乃
机构地区
杭州市萧山区高桥金帆实验学校 311200
出处
《中国教工》
2020年19期
关键词
小学英语
学困生
成因
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
楼尹乃.
小学高年级英语学困生的转化策略探讨
.教育学,2021-03.
2
刘卫江.
小学英语高年级 学困生的 转化策略
.教育学,2020-08.
3
赵,楠.
小学高年级英语学困生成因及转化策略探讨
.教育学,2022-11.
4
张新梅.
小学高年级英语学困生成因及转化策略
.教育学,2021-07.
5
钟尹杏.
小学数学高年级学困生的转化策略
.教育学,2021-02.
6
张宏彬.
小学数学高年级"学困生"的转化策略
.教育学,2021-09.
7
杨帆.
浅谈小学高年级英语学困生成因及转化策略
.教育学,2022-04.
8
魏华.
小学高年级学困生转化策略的研究实践
.教育学,2021-09.
9
董士美.
小学高年级语文学困生转化策略之我见
.教育学,2022-11.
10
陈秀兰.
小学高年级数学学困生的转化策略
.教育学,2015-05.
来源期刊
中国教工
2020年19期
相关推荐
浅析小学高年级数学学困生转化策略
小学高年级数学学困生的有效转化策略
小学数学高年级“学困生”转化方法的研究
浅析“学困生”在小学高年级英语教学中的转化
浅析“学困生”在小学高年级英语教学中的转化
同分类资源
更多
[教育学]
作文是“做”出来的吗?
[教育学]
欢迎参加共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办第十分届“语文报杯”全国小学生作文大赛
[教育学]
一年级孩子具备的良好的学习习惯
[教育学]
实施中学英语素质教育的“三要点”
[教育学]
让学生轻松快乐的歌唱
相关关键词
小学英语
学困生
成因
策略
返回顶部