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基于问题解决发展学生的科学态度与社会责任
基于问题解决发展学生的科学态度与社会责任
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摘要
摘要:用二氧化硫的二维关系图为理论基础,基于问题解决为主要方式,培养学生的严谨科学态度和社会责任。以化工生产为背景,创设情境,提出问题,设计实验,回归知识的二维关系图,发展学生的核心素养。
DOI
6jrwymey45/5025363
作者
李磊
机构地区
华东师范大学松江实验高级中学 上海 松江 201620
出处
《时代教育》
2020年21期
关键词
二氧化硫二维关系图
问题解决
二氧化硫尾气吸收
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2020年21期
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