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初中“问题学生”的成因及转化方法探析
初中“问题学生”的成因及转化方法探析
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摘要
摘 要:初中生的身心处在一种不均衡的情况,非常容易产生不健康的心理状态,倘若这类心理状态矛盾无法得到立即的改正和正确引导,定会促进初中生心理问题造成,对学生的发展造成极其不好的影响。乡村初中生这类问题更应当引起老师的重视,从学生的长久发展着手,用心处理好问题学生的文化教育工作,推动初中生身心健康发展。
DOI
n4997pr74y/5026659
作者
林春清
机构地区
广西省贺州市昭平县凤凰中学
出处
《教育学文摘》
2020年30期
关键词
乡村初中
难题学生教育
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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