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小学语文教学中情感教育的实施意义

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摘要摘要：语文一直都是学校教学的核心内容，作为学生学习生涯中的重要科目，基于核心素养教育理念，在小学语文课堂中使学生学习基本知识的同时能够融入情感体验和陶冶性情，有助于帮助学生形成良好的思想品性，培养学生健全的人格品质，真正实现以学生为本的语文新课堂。小学语文的情感教育作用不应当被轻视，每一位语文教师都必须要积极将其实践于工作中，从而更好地实现语文教学的目标。

DOI ojnyqon54r/5027885

作者陈晓萍

机构地区湛江市麻章区太平第二初级中学524084

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词小学语文情感教育实施意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）