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农村小学学生写字良好习惯的养成

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摘要摘要：新时期，引导学生继承和弘扬汉字文化依然十分有必要，“语文课程标准”仍然把写字教学作为语文教学的一个重要内容。但是，受到种种原因影响，小学生写字教学有被弱化的倾向，小学生的书写质量也有待提高。基于此，对农村小学学生写字良好习惯的养成进行研究，仅供参考。

DOI 6jrwy8zq45/5028115

作者覃岭

机构地区南宁市武鸣区城厢镇平等小学 530109

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词农村小学学生写字习惯的养成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）