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《中国教师》
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2020年30期
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关于高中数学高效课堂的构建研究
关于高中数学高效课堂的构建研究
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摘要
摘要:数学课程一直都是高中教学的重要部分。许多学生认为数学科目难度较高,内心有着一定的畏难心理。为了缓解这一情况,教师理应掌握学生们的具体情况,创新教学方法,创设高效课堂,激发学生们学习数学的兴趣与热情,使学生们真正做到全面发展。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对关于高中数学高效课堂的构建研究提出了一些建议,仅供参考。
DOI
g4qg5w97d8/5028972
作者
韦艳玲
机构地区
山东省德州市实验中学 25300
出处
《中国教师》
2020年30期
关键词
高中数学
高效课堂
构建研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年30期
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