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浅析小学生数学思维能力提升的有效策略
浅析小学生数学思维能力提升的有效策略
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摘要
摘要:素质教育背景下,要求小学数学教师要加强对学生思维能力的培养,这不仅有利于学生数学课程的顺利学习,还有利于学生的生活和全面发展。因此,在实际的数学教学中,教师要革新教学观念和思路,将学生数学思维能力的培养与提升放于教学重要位置,真正提高小学数学教与学的质量。本文主要讲述了小学数学思维能力培养的现状,并重点论述了有效提升学生思维能力的策略,期望能为相关教育研究提供有利的参考。
DOI
rj88o6wrj0/5029582
作者
孙永才
机构地区
青岛天山小学
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
小学数学
思维能力
现状
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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