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小学生数学思维能力培养的有效策略

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摘要摘要:教师作为一名优秀数学教师,我们当然应该十分密切关注广大小学生学习数的好奇心,让广大小学生能够真正学会独立自主思考。因此

DOI 54yq3ex9j0/5925604

作者黄华容

机构地区福建省福州市闽清县教师进修学校 350800

出处《中国教师》 2021年33期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1唐琦. 小学生数学思维能力培养的有效策略.教育学,2021-04.
2王晓梅. 小学生数学有效思维能力的培养.教育学原理,2014-03.
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来源期刊

中国教师

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