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高中美术鉴赏课以南雄“银杏染秋”为主题的教学实践研究

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摘要摘要：我在高中美术鉴赏课的教学过程中，不断的学习和筛选适合美术教学的南雄本土的美术内容主题，认为南雄“银杏染秋”这个主题具有很深的可挖掘性，可以充分利用南雄自然环境资源，从南雄的银杏的自然景观中窥探其美术文化内涵，以“银杏染秋”景观为主题进行高中美术教学，对美术鉴赏课的本校特色课程的开发是个很好的切入点，所以我在高中一年级的美术鉴赏课中选择了以南雄“银杏染秋”为主题的教学实践研究。

DOI 6jrwyg3q45/5031187

作者何钊

机构地区广东省南雄市第一中学广东韶关 512400

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）